Έργο ΕΠΕΑΕΚ, ενέργεια 3.1.α

"Σ.Σ.Α.ΤΕ.Σ."
(Σταθμός Συνεχούς Αναβάθμισης ΤΕχνολογικών Σπουδών)

Ιστορικό του Έργου:

Το Τμήμα Χημείας του Εθνικού και Καποδιστριακού Πανεπιστημίου Αθηνών υπέβαλε πρόταση προς το Υπουργείο Εθνικής Παιδείας και Θρησκευμάτων, στα πλαίσια του Επιχειρησιακού Προγράμματος Εκπαίδευσης και Αρχικής Επαγγελματικής Κατάρτισης (ΕΠΕΑΕΚ), ενέργεια 3.1.α (Προγράμματα Σπουδών - Συγγράμματα), με τίτλο:

Η πρόταση εγκρίθηκε το 1997, χρηματοδοτήθηκε με το ποσόν των 93,6 εκατομ. δρχ. (κωδικός έργου: 70/3/3642).

Επιτροπή Παρακολούθησης Έργου

• Κων/νος Ευσταθίου, Καθηγητής (Υπεύθυνος Έργου)
• Χρυσή Τζουγκράκη, Αναπλ. Καθηγήτρια (Αναπλ. Υπευθύνου Έργου)
• Δημ. Κατάκης, Ομότ. Καθηγητής
• Κων/νος Μεθενίτης, Επικ. Καθηγητής
• Χριστ. Μητσοπούλου, Επικ. Καθηγήτρια

Συνεργάτες

• Χριστόφ. Πολυδώρου, Δρ. Χημικός (Τεχνικά θέματα, υλισμικό/λογισμικό, δικτύωση αίθουσας)
• Αριστ. Παπακονδύλης, Δρ. Χημικός (Εκπαιδευτικά θέματα, προγραμματισμός λειτουργίας αίθουσας)

Περιγραφή του Έργου

1. Δημιουργία ηλεκτρονικής αίθουσας εκπαίδευσης (ΣΣΑΤΕΣ) εξοπλισμένη με τα ακόλουθα:

• 25 (τουλάχιστον) πλήρεις σταθμούς εργασίας (μικροϋπολογιστών) συνδεμένων με το ευρύτερο Πανεπιστημιακό δίκτυο.
• Εξυπηρετητής τοπικού δικτύου (domain controller server).
• Ηλεκτρονική βιβλιοθήκη εκπαιδευτικού υλικού (εγκατεστημένα προγράμματα, προγράμματα σε CD σε μορφή πολυμέσων, ταινίες video ).
• Πλήρης μονάδα παραγωγής εκπαιδευτικού υλικού σε μορφή πολυμέσων (υπολογιστές, λογισμικό, κάρτες επεξεργασίας εικόνας-video, οπτικοηλεκτρονικά μέσα).
• Μονάδα προβολής video.

2. Η αίθουσα αυτή θα χρησιμοποιείται από τους προπτυχιακούς φοιτητές του Τμήματος Χημείας για τους εξής σκοπούς:

• Διδασκαλία τμήματος των μαθημάτων του Προγράμματος Σπουδών με τη βοήθεια πολυμέσων ή προβολών εκπαιδευτικού video.
• Αυτοδιδασκαλία και αυτοεξέταση των φοιτητών στην ύλη διαφόρων μαθημάτων (σύστημα ερωτήσεων - πολλαπλών απαντήσεων).
• Εκμάθηση χρήσης βασικών προγραμμάτων (επεξεργασία κειμένου, σχεδίου, εικόνας, παρουσιάσεων, λογιστικού φύλλου).
• Αναζήτηση πληροφοριών από βάσεις δεδομένων, βιβλιογραφίας και το Διαδίκτυο (Internet).
• Ηλεκτρονικό ταχυδρομείο.

3. Η βιωσιμότητα και η κατά το μέγιστο δυνατό βαθμό οικονομική ανεξαρτησία της λειτουργίας της αίθουσας ΣΣΑΤΕΣ, μετά το πέρας της χρηματοδότησης από το ΕΠΕΑΕΚ, θα βασισθεί σε πόρους προερχόμενους από:

• Την παραχώρηση της αίθουσας σε επιστημονικούς συλλόγους, εταιρείες κλπ. για τη διεξαγωγή ειδικών σεμιναρίων.
• Την παραγωγή και διάθεση εκπαιδευτικού υλικού (πολυμέσα, video-ταινίες, ειδικά συγγράμματα).

Αίθουσα Υπολογιστών - Πολυμέσων (ΣΣΑΤΕΣ) του Τμήματος Χημείας.
Εκμάθηση χρήσης υπολογιστών από τους πρωτοετείς φοιτητές υπό την καθοδήγηση 
και επίβλεψη μεταπτυχιακών φοιτητών του Τμήματος Χημείας

Συνεργασίες

Για την πραγματοποίηση του έργου υπάρχει συνεργασία με ιδιωτικές εταιρείες ειδικευμένων σε θέματα οργάνωσης ηλεκτρονικών εκπαιδευτικών αιθουσών ως και στην παραγωγή εκπαιδευτικού υλικού στη μορφή πολυμέσων. Συνεργασία στα ίδια θέματα υπάρχει και με το Τμήμα Πληροφορικής του Πανεπιστημίου Αθηνών. Ο σκοπός των συνεργασιών αυτών είναι:

• Η σύνθεση λογισμικού δικτύωσης των σταθμών εργασίας και ελέγχου της εκπαιδευτικής λειτουργίας της αίθουσας ("εκπαιδευτική πλατφόρμα").
• Η παραγωγή εκπαιδευτικού υλικού στη μορφή πολυμέσων και απόκτηση σχετικής τεχνογνωσίας.

Το έργο ευρίσκεται σε συνάφεια (συμπληρώνει/συμπληρώνεται) με τα ακόλουθα έργα ΕΠΕΑΕΚ:

• Πληροφορική - Δίκτυα (δικτύωση Ελληνικών Πανεπιστημίων), ενέργεια 3.1γ. Αξιοποίηση της καλωδίωσης δικτύου τηλεματικής υψηλών ταχυτήτων και προηγμένων υπηρεσιών.
• Βιβλιοθήκες, ενέργεια 3.1β. Σύνδεση με βάσεις δεδομένων και ηλεκτρονική βιβλιοθήκη.
• Διδακτική της Χημείας - Νέες Εκπαιδευτικές Τεχνολογίες (μεταπτυχιακό πρόγραμμα του Τμήματος Χημείας σε συνεργασία με άλλα Τμήματα Χημείας των Ελληνικών ΑΕΙ), ενέργεια 3.2. Συμπλήρωση υπαρχόντων χώρων υπολογιστών/πολυμέσων με επιπλέον σταθμούς εργασίας (αίθουσα ΔιΧηΝΕΤ) και πρόσθετο εκπαιδευτικό υλικό.